In der Mathematik ging es am Montag um das Thema Wasserstand. In einen Rundkolben füllten wir immer gleiche Portionen Wasser. Dann massen wir jeweils die Höhe des Wasserstandes im Gefäss. Die Ergebnisse mussten wir in einer Tabelle eintragen und dann den Füllgraphen zeichnen. Am Freitag zeichneten wir zu ganz unterschiedlichen Gefässen den passenden Füllgraphen und diskutierten darüber, ob die Zeichnung richtig ist.
Am Dienstag hatten wir Physik. Frau Affolter stellte uns Aufträge für physikalische Experimente und ganz viel Material vor, das wir dafür verwenden können. Ein Experiment heisst «Kochtopf aus Papier». Wir nahmen ein Dreibein. Aus Papier formten wir einen Kochtopf und gossen Wasser hinein. Wir stellten eine Kerze darunter und zündeten sie an. Das Wasser in der Papierpfanne begann zu kochen. Weil das Wasser das Papier kühlt, fängt es nicht an zu brennen.

Nils, Christof

Füllgraph

Wie funktioniert der Trinkvogel?
Es hat mit Verdunstungskälte, Ausdehnung und Gleichgewicht zu tun.

Wie funktioniert der tanzende Teufel?
Es hat mit Druck und der Bauart des Glasteufels zu tun (er hat ein kleines Loch).

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