Wir bekamen zwei neue Lesetrainingshefte. Es geht darum, dass wir unsere Lesegeläufigkeit steigern. Wir arbeiten zu zweit. Jemand liest einen Text und die Partnerin oder der Partner achtet auf das korrekte Lesen, auf eine deutliche Aussprache, auf den Lesefluss oder auf den Leseausdruck. Wir geben einander jedes Mal Rückmeldungen.
Im Französisch hatten wir einen Wörtertest.
Am Freitag rief der Schülerrat ein Forum ein, weil aus der Kasse des Schülerrats Geld gestohlen wurde. Unser Jahresthema ist Haltung. Aber von Haltung ist bei einem solchen Vergehen nichts zu sehen!
In der Chemie machten wir mit der Klasse ein Experiment. Das ging so: Zuerst gossen wir Wasser in eine grosse Plastikflasche und gaben dann fünf Brausetabletten dazu. Wir verschlossen die Flasche mit einem Zapfen, schüttelten sie und stellten sie verkehrt in ein hohes Glas. Die Säure und das Natron in der Tablette reagierten zusammen und es entstand Kohlendioxidgas. Gas braucht mehr Platz. Der Druck sprengte den Zapfen ab und mit dem Rückstoss der Flüssigkeit flog die Flasche wie eine Rakete hoch in die Luft.  
 
Anja, Katja